FILME: INVASÕES BÁRBARAS (2003) - Direção: Denys Arcand

Este filme franco-canadense, vencedor do melhor roteiro no Festival de Cannes e do Oscar de melhor filme estrangeiro em 2004 foi exibido em sala de aula na UPP de Políticas Públicas e Sistemas da Saúde I, indicado pelo Prof. Alcindo.

Meu principal destaque neste filme é a reflexão a respeito das relações humanas, centralizado na relação pai/filho e abordando também outras relações. O filme foca nas atitudes tomadas pelo filho, baseadas na força do laço com o pai, para questionar questões éticas, legais, trabalhistas, burocráticas e financeiras, além de criticar fortemente a maneira como se configura o sistema de saúde canadense naquela ocasião.  

Ainda não houve a discussão em sala de aula, aguardo ansiosamente ouvir as reflexões dos colegas sobre as temáticas abordadas no filme.

SUGESTÃO DE FILMES DO MESMO DIRETOR:

Ao pesquisar um pouquinho sobre este filme, li várias pessoas comentando que se trata de uma TRILOGIA do diretor Denys Arcand então, recomendo e irei assistir ao filme O Declínio do Império Americano de 1986 e A Era da Inocência de 2007, para tentar entender a relação entre eles e aprofundar minha crítica a respeito.

PRIMEIRAS IMPRESSÕES

O Bacharelado em Saúde Coletiva da UFRGS tem uma proposta pedagógica diferente do que geralmente se vê em outros cursos, e isso é percebido logo na matrícula, quando é respondido um questionário para se conhecer os ingressantes. Ao longo das primeiras semanas, entendemos que o curso não possui disciplinas, e sim UPP´s (Unidades de Produção Pedagógica) inclusive, podendo mais de um professor compartilhar uma UPP no semestre. A plataforma moodle de EAD também é bastante utilizada para complementar o que é apresentado em sala de aula, o que leva o aluno a se conectar com as tecnologias virtuais. Tive a impressão que o curso exige bastante dos estudantes, tanto de tempo despendido para os estudos quanto às reflexões profundas dentro e fora da sala de aula sobre os temas abordados, o que pode ser exaustivo para os alunos que encaram uma jornada de trabalho ao longo do dia, mas gratificante ao perceber que estamos avançando nas discussões na área da Saúde Coletiva. Por fim, conhecemos o CAESC (Centro Acadêmico dos Estudantes de Saúde Coletiva) que me pareceu bastante ativo, nos enviando e-mails e que nos receberam com um “salchipão” em prol da reabertura dos RU´s da UFRGS proporcionando integração com os outros estudantes. 

REFLEXÃO DO DIA: Admirável Gado Novo

Decidi postar essa música, pois além do Zé Ramalho ser um artista excepcionável e dela ser linda, ela leva a uma reflexão a respeito da massificação, que é um dos conceitos que vem a minha cabeça quando penso: Que sanitarista quero ser? ou Que sanitarista não quero ser?

Vocês que fazem parte dessa massa
Que passa nos projetos do futuro
É duro tanto ter que caminhar
E dar muito mais do que receber

E ter que demonstrar sua coragem
À margem do que possa parecer
E ver que toda essa engrenagem
Já sente a ferrugem lhe comer

Êh, ô, ô, vida de gado
Povo marcado
Êh, povo feliz!

Lá fora faz um tempo confortável
A vigilância cuida do normal
Os automóveis ouvem a notícia
Os homens a publicam no jornal

E correm através da madrugada
A única velhice que chegou
Demoram-se na beira da estrada
E passam a contar o que sobrou!

Êh, ô, ô, vida de gado
Povo marcado
Êh, povo feliz!

O povo foge da ignorância
Apesar de viver tão perto dela
E sonham com melhores tempos idos
Contemplam esta vida numa cela

Esperam nova possibilidade
De verem esse mundo se acabar
A arca de Noé, o dirigível
Não voam, nem se pode flutuar

Êh, ô, ô, vida de gado
Povo marcado
Êh, povo feliz!

APRESENTAÇÃO

Eu sou a Virginia Granjeiro, Arquiteta e Urbanista formada pela Universidade Federal do Piauí e possuo MBA em Gestão Ambiental e Sustentabilidade pela IERGS/UNIASSELVI, sou caloura da turma 2015.1 do Bacharelado em Saúde Coletiva da UFRGS e o objetivo deste “blogfólio” é atender uma demanda pedagógica desta graduação, sendo uma proposta de compilação da produção elaborada pelo estudante ao longo do curso, proporcionando uma interação diferente entre os discentes e os docentes e se apresentando como uma nova maneira de conhecer as competências dos alunos.

Ao longo do curso, vou entender melhor a dinâmica do blogfólio, mas o nome escolhido já entrega a minha proposta: CONEXÃO COLETIVA, onde vou tentar conectar o conhecimento adquirido ao longo da graduação em Saúde Coletiva com minhas outras experiências e com o que anda acontecendo no mundo, especialmente com os temas quem envolvam a coletividade.

                             

Quem quiser conhecer mais do meu outro lado, pode acompanhar minha página no Facebook: https://www.facebook.com/DER.Brasil, onde compartilho ideias de Decoração Econômica e Reciclagem.

Prontos para acompanhar essa nova jornada? Vamos lá!!!